“怎么说》？”
“杰克，具体说说，是什么意思？”
“快说！”
杰克眼里闪烁着光芒，激动的说：
“咱们可不可以，以一种华夏无法拒绝的代价，将陈宇这位神奇老师换到米国来？如果我米国拥有这样的神奇老师，我想，不出二十年，我米国将彻底成为世界人才的摇篮。这位老师，真的太神奇了。”
嘶——
所有人深吸一口气，被杰克的大胆想法震惊了。但是仔细一想，却越发的激动了起来。
可行！
华夏人不是正想判处他死刑嘛？
华夏人不是无法接受他的教学方式嘛？
华夏人不是认为陈宇的教学方式，有损华夏教育界嘛？
我米国不嫌弃啊！我米国举双手欢迎啊！我米国能接受啊！
太能接受了啊！
这不正是我们一直在钻研的教学思路嘛，天赋发掘，精准培养。
只有这样，才能造就真正的人才啊！
“杰克，什么样的条件，华夏能交换呢？”
杰克眼里闪过一抹果决：‘他们不是想要光刻机的技术嘛？给他们。我想，华夏所有的国民都会举双手赞成的。’
“那可是卡脖子的技术啊……”
“那又如何？如果换来了那个神奇老师，不出二十年，我米国将拥有更多的卡脖子的技术。”
“有道理！”
“我们准备协商……但是有一个条件。”
“什么条件？”
“换回了神奇老师，一定要先请求这位神奇老师，优先成为我孙子的终身教师！”
“也必须要成为我孙女的终身教师！”
“还有我摩根家族，必须要成为我摩根家族最小儿子的终身教师。”
“我布什家族，也需要这样的终身教师！”
“那就这样定了，先我们几家。然后再看陈宇的精力决定，是否还需要更多的学生。能让陈宇带的学生，不能是一般的学生，咱们要从整个米国所有学校里筛选，必须是精英中的精英才有资格！”
“赞成！”
“赞成！”|
“赞成！”
“……”